“听鸟居老师说，说不要你参与实验过程之后与学生的沟通环节。”
这次实验里面建立基本的实验组和对照组之余，还有一个环节是要统计学生去心理咨询室的次数，这是来衡量学生压力级别的评估。
“对。”我之前是以为我要统计太多数据，所以鸟居先生就让我不要做这种事了，结果得到了意想不到的回答。“可能是我太年轻，他怕我留在心理咨询室的话，会增加数据的误差。”
校长听到我的回答，愣了一下，而后看着我的脸，笑了起来，把我笑得不明不白。
“我能明白鸟居老师的顾虑。”
我也不算是自夸，但我觉得我该做的事情还是做得比较好的。不过，因为我不想要自取其辱，从别人嘴里听到我实力太差的话，所以我就没有追问到底是什么顾虑。简单寒暄了两三句之后，校长还有其他的事情要做。走之前，留给我一本夏训营的安全手册和教学作息时间表。
我在研究安全手册之前，先检查我的平板电脑。
我的平板电脑是我上高中的时候，我爸把他自己的电脑送给我的，目前年龄已经在七岁左右，键盘上字母d、n、h和i已经看不到原来的字母了。其实我可以买新的，但是我一直都觉得我的电脑还能用，就没有想过要换。这次为了做统计，我重新更换过一次内存条，又升级了atb（编程软件）。结果我从旅行袋里面拿出电脑，发现我的电脑真的是老了——
连接电脑显示屏和键盘的右转轴断开，有一两条断线冒了出来，应该有一条是屏幕的排线，所以电脑完全是黑屏。除此之外，键盘壳也局部裂开了。只能把分析数据的工作带回研究所做了，这段时间只能用夏训营的电脑进行做简单的统计工作，回去之后不知道会不会被批评。
我正在伤脑筋，手机界面出现了不知名的来电信号。研究所的人一般不会给我打电话，我们有个非常人性化的不愿意接电话的话，联系方式只会在短信或者邮件上进行。特别紧急的时候，我和他们说要连续给我打两次，这样我会知道是我必须得接电话了。
我盯着铃声响完之后，就等着看会不会响第二次。果不其然，它响了第二次。我
第27章（27）（）
便开始接了电话，但传出来的声音是松田阵平的。
他开口便是“喂”。
我反应慢了一拍——他怎么知道我的电话号码的？
“对，这里是楚和，怎么了？”
“你住在哪里？”
“训练营的北区，我是c2-3。”
“嗯。”
他应完之后，我就发现他似乎就是打算要挂电话了。
我扫了一眼我电脑的残躯，飞快地喊住他道：“松田。”
“嗯？”他对我这个称呼不习惯，停了一两秒，才回应我。因为之前在警校，我一直都是加上同学的称谓。
“你会修电脑吗？”
松田阵平不假思索地说道：“会。”
“那你什么时候有空？”
“我现在就有空。”
“那我去找你？”
“你来找我吧。”
松田阵平给我说了一个地址。
那个地方主要是保安和后勤部的员工居住的地方，相对比较偏僻，坐西朝东，太阳直射，所幸四周有高树遮挡，还不算特别热。从窗口看出去，只能看到学生活动的训练场，远离学生的主要活动区。我进门的时候看到康田大叔正在修他们的空调。打完招呼后，松田阵平就开始检查我拿过来的电脑，才看了一眼，他又瞟了我一下。
“怎么回事？”
我不知道该怎么说，说道：“…就我不小心。”
“我发现，你挺笨手笨脚的。这个电脑看起来这么结实，你是怎么摔的？”
他这话一落，旁边的康田大叔修空调的手也停了下来，朝着他的方向望了过去。
我盯着面无表情的罪魁祸首，说道：“我也不太清楚。”
松田阵平抓着我的平板电脑来回看，说道：“你什么时候要？”
“这个修起来麻烦吗？”
“不麻烦。”