“那你在开心什么？”看他一天到晚傻笑，还?以为?考得不错呢。
“这你就?不懂了。”他又从口袋里掏出?一罐薄荷糖，倒出?两颗在掌心，往上抛，用嘴接住：“每当我搞砸一件事?，我就?会健康生活好几天，通过增长?寿命来稀释错误的分?量。这是我从到大奉为?圭臬的信条。”
“还?从小到大。”陈纾麦不习惯他的假正经，说：“我不信。”
“不信你问程遂。”
程遂岔开腿坐着，心思不在这两人身上。天热，他一句话都?不想说，但是扭头看见林沚宁同样好奇的眼神，还?是懒懒开口：“嗯。幼儿?园做数学题。老师说，小明有6个苹果，小海有5个苹果，小丽有3个苹果，合计14个苹果，问谁的苹果最多。他说合计的苹果最多。老师说不对，小明的苹果最多，他说老师不识数，明明是合计的最多，气得老师直接撕了他脑门上的苹果贴纸，把他揪出?去罚站。都?这情况了，他还?能在罚站的时候美滋滋地从袖子里掏出?一个苹果啃。”
谁都?听出?来这是调侃了，也就?许宥缺了根筋，眉骨一抬，一副‘你看，哥就?说哥最牛逼吧’的表情：“Anappleaday，keepthemistakeaway。但是我跟你们说，同一天还?有个花朵班的小女?孩在罚站，好像因为?什么红绿灯的事?跟老师犟起来。要?我说啊，人小女?孩有主见！坚持自己的想法！这就?很好啊！”
林沚宁愣了一下，看向陈纾麦，陈纾麦也愣了一下，看向许宥。
她不相信世上会有这么巧合的事?。
“你不会是跳跳班的吧。”
“我靠！你怎么知?道？”许宥激动地抬了抬屁股。
“”
真?是城隍庙里的鼓糙配成对。
陈纾麦那点子失落的情绪瞬间转化成惊喜，伸手指了指自己：“因为?我就?是那个很有主见的小女?孩啊！”
“我靠！灯姐！”
“绝了！果哥！”
两人有种?相见恨晚的感觉。
林沚宁和程遂插不上话，亦步亦趋地跟在后边。
体育课结束后有人看到桌上的成绩条，大喊了一声摸底考的成绩出?来。
有人传着看，教?室又乱成一锅粥。
林沚宁回到位置，正要?抽出?成绩条看，下一秒，孔托滑开林沚宁窗，跟她说出?来一下。
“怎么这是？”
“不知?道啊。”
“刚发成绩就?被叫出?去。是不是分?数不理想？”
林沚宁也不知?道怎么回事?，心里打鼓。她甚至可以听见同学们的议论，但这些议论没有恶意?，他们甚至没问“是不是分?数太差”，“太差”带点贬义的意?思，总有种?定性定义的感觉。他们用了“不理想”代替它，一些高?下立见的妥帖，让她觉得很舒服。
孔托仍是拿着不锈钢保温杯，胳膊肘下夹着那把橙黄色的三角尺。
他面上没什么表情，圆滑老道得很，看到林沚宁的时候也没有立马说事?，在林沚宁问他之后，他才从胳膊肘下抽出?一本书。
熟悉的湖绿色封面。
林沚宁不明白孔托为?什么突然把书还?给她了。
“怎么了？不要?是不是？”
林沚宁生怕他反悔，快速接过。
“下次别在课上看了。”
她叠声道：“谢谢老师。”
孔托哼了一声，透过窗户，狠狠瞪了一眼最后一排的那位少年，看他正把成绩条随手塞到桌肚里，一副稳操胜券的样子，念叨了一句：“真?是着了他的道了。”