“突内斯现在是一个末日城市。”丽莎说。林克想了想，分析道：“如果艾菲尔在研制特效药，那是不是说明这里的主旋律仍然反对‘清除’计划，而是希望能够‘拯救’那些来自突内斯的难民。”“当然。”林克松了口气。这个世界果然还是达到了相当文明的程度。当时考试威尔答了‘忠诚’和‘勇敢’，单单缺少了这一点思想内涵，所以才失了分。丽莎站起来“谈话结束。你去上班吧。我会帮你通过报名审核。”林克反应过来她说的什么意思。顿时一喜“多谢。”飞奔到超市，还是不幸迟到了二十几分钟。还好胖胖的经理不在，负责人严肃地说：“这次饶了你，下不为例。”林克差点感激涕零。当天下午他就接到了威尔追到超市的电话，说他已经通过审核，可以在下周三参加考试。林克晚上就用剩下的钱买了考试书籍，临时抱了几天佛脚。考试那天，林克来到学校。在门口和威尔碰了头，也拿到他帮自己打印的准考证。“你是3栋教学楼的考室，那么，祝你好运。”威尔说完敬了个军礼，朝另一栋教学楼跑去。林克按部就班进了考场，拿到考卷第一眼就看到那道题：帝国军人的荣耀是什么？不会这么巧吧，难不成考试系统出了一道中二题目是为了给他泄题？林克回忆了一下那日与丽莎的对话，觉得回答得太直白也不行。搞不好一个表述不慎，就把意思扭曲成‘大家千万不要打打杀杀，咱们应该用爱发电。’哪个有血性的军官能在看到这个答案之后不火冒三丈。这还有一点军人气概吗？经过深思熟虑，林克写下一段文绉绉但不失慷慨气度的话——保家卫国死不足惜，放下钢枪仍有仁慈之心。这下‘忠诚’、‘勇猛’、‘仁慈’都有了。他又答了其他题，在经过前世九年义务教育的熏陶，以及高中的非人折磨，再加上一周的恶补，现在这些题对他来说不算什么。虽然是另外一个时空，主旋律也就那么回事。答题正渐入佳境，余光瞟到一个人站在自己课桌旁边。林克抬眼看去，看到了威尔的父亲——罗伯特上将。罗伯特看了他一眼，拿起了他的试卷。“军人是国家的武器，军人不需要仁慈。”他的神情严肃，脸上没有除了严厉以外的任何表情。“武器没有思想，没有荣誉感，今天我们可以用武器对付敌人，明天同样的武器落到敌人手里，枪口也会对准我们。所以军人不是武器，军人有感情，懂得忠诚，他们也永远不会用枪口对着自己的子民。”大概没想到这个男子会如此大胆地反驳，罗伯特定定地看了林克一会儿，说道：“即便是那样，也和仁慈无关。”林克没有很高的觉悟，但是把自己的观点强行升华到一个高度是他在小学六年级写满分作文的时候就掌握的技能。“打个比方，先生。”林克站起来，面向罗伯特“如果您现在要砍我一刀，我会很害怕很恐惧，我会拼命逃跑，即便逃不掉也会拼死一搏。但是如果您告诉我，要是我挨了这一刀，可以挽救数以百计的生命，那么我会欣然接受。”他挑起嘴角“——这就是‘仁慈’。”他继续道：“当您的军队直面战场和死亡，他们的勇气来源于信念和对人民的慈爱。”不就是大道理么，他可会讲了。嘴炮上逞了一时快意，但是之后瞬间后悔，他的这种态度，无疑是对罗伯特上将的一种冒犯。没想到罗伯特上将并没有生气。他把林克的考卷放回原处，表情若有所思。“我们得到了一个成功产生突内斯病毒抗体的女人，艾菲尔先生要求我们说服她让她‘自愿’作为研究对象参与到这个项目中。这是一件另我非常头疼的事情，因为对于实验对象来说，这个过程漫长而且痛苦。几乎没有‘自愿’的可能。”他看了林克一眼“但是你的观点带给了我新思路。让那个女人对拯救突内斯人民充满使命感，那么，她一定会更愿意配合。”说完罗伯特上将大步走出了考室。其他几十名考生竖起耳朵听完全过程，齐刷刷在试卷加上‘仁慈’二字。林克心里不安起来。罗伯特说的那个女人是艾美吗？她最终还是不能避免成为实验对象吗？如果罗伯特真的利用‘道德绑架’来迫使她答应参与这项痛苦的实验，无法想象这对她来说有多么残酷。天啊，自己是不是说了不该说的话----不知道是不是丽莎的关系，或者威尔也在帮忙。林克不仅笔试达标，之后的体能测试，健康体检，心里测试均依次通过。