马就有原国公府暗卫、如今已成皇家暗卫的人布下天罗地网来抓她！“赵睿，你慌什么？你忘了我有什么了吗？”马小凤说着，拿出那枚已被她摸得温热的螭龙玉令，“见此玉者如见世子亲临，明真就算要杀我，看在玉的份上，也会尽量隐蔽些的，而这就是我的机会，我不会那么轻易被人抓住。”赵睿张了张嘴，还打算说什么，被马小凤瞥来一眼，不得不咽下去。“此事就这么定了，我明日出发，若是三天后还没有任何消息传过来，就是我遇到危险了，那时候你们再行动。”马小凤说着，将那枚玉佩带在了身上，见秋娘还有话说，视线瞥了过去。秋娘小心翼翼道：“主公，属下能问一句，您是要去京都城做什么吗？”“修仙。”马小凤说着，眼底几番复杂神色浮现，随即变成一抹叹息般的向往之色，“这也是我儿时的梦想之一，只可惜后来为生计所困，被搁置了。”营帐里摸不着主公心思的起义军将领们：有没有一种可能？就是衣食无忧的情况下，这个梦想听起来也略离谱呢？“主、主公……”秋娘说不出话来，她只是担心马小凤的安全。但马小凤却不肯多说什么了，径直打发了手下一群人：“好了，我要休息了，你们也早些休息吧，此事不必再议。”参与过今日之事的人没有谁睡得着，但马小凤却是睡得很不错，她似乎有些想明白了什么，殊途不同于京城的诡谲气氛，陈员外府里好像一切都没有变。院子里的荷花依旧是开了又败、仆人来去匆匆地收拾着少爷留下的烂摊子，偶尔嘴上抱怨几句，但一遇上陈默，又笑得像朵大绽的菊花似的。马小凤走进来时，恍惚以为自己还是当初那个被人轻薄了满心愤恨的少女，而那个纨绔少爷陈默，此时却有不同之处。
他站在庭院里，好似站在山川草木之间，周身氤氲着一股说不清道不明的灵秀之气，与这满池荷花、岸堤垂柳融为了一体，就连风都下意识眷恋他的衣角。“师……尊？”马小凤神情恍惚地开口，有些不敢认似的。难道说，这个一无是处的纨绔子弟，竟然真的成功踏入了修仙之境？“不错，很上道。”陈默打了个响指，通身那股缥缈的仙人气质荡然无存，他坐回了躺椅上，手心那把镶满宝石的玉骨扇指了指前方石桌上的茶杯：“来，先敬个茶，你我之间就是正式师徒了。”马小凤来此地的本意是和陈默套上近乎，继而从他这里探寻到那位新天子近来的打算，然而被陈默这么一打岔，她又感觉这一切好像不是那么重要了。她麻木地端了杯茶，敬给了这位似乎比她还积极经营两人关系的师尊，然后得到了身为弟子的第一个任务：“来，你站在这儿，习过武没有？都混进叛军堆里了，多少应该耳濡目染了点儿吧？感受到四周的杀气了吗？这是高人为我摆的阵，名为七杀阵，你就躲它，躲给我看。”暗地里抑制不住杀心的两位师尊此时已是有些想动手了，庞灵勉强笑了笑：“徒儿，你这是做什么？还没正式出师呢，你这就收了个徒弟？未免有些懒怠之嫌。”陈默此时已是跟着两位师尊学了点小法术，避开马小凤同两位师尊道：“大师尊，二师尊，您想，这苍梧之术不仅需要感悟天地，还需要大量实践，只有一人修行，很容易顾一顾不上二，效率明显一般。如我这般，收个徒弟来迎接两位师尊的仙力洗礼，我在一旁细细听着看着，既能增加经验，又能感悟自然，岂非一举两得？您就说徒儿这法子厉不厉害吧？”“厉害……”宗主缓缓吐出一口气，越过马小凤给了陈默一记强横的精神力攻击，晃悠悠的摇椅瞬间碎成了木头块！“我三岁就会玩的把戏你十八岁跑来现！你不害臊我还害臊呢。看别人接招增加经验？亏你想得出来！怎么样？学到经验了吗？会躲我精神攻击了吗……有本事你别跑！”宗主在殊道仙宗也属于天之骄子一列，哪能不知道陈默的偷懒方法，他们这类天赋卓绝的人确实可以通过观习别人的修行增加自己的经验，只要领悟力够好，这般“看”来的效果不比亲身上阵差。陈默也确实没说错，他是个修仙的好苗子，哪怕没有强大的精神力，他在正统修仙一道上也有极强的天赋，得道成仙不在话下。然而这样做也有一个极大的弊端，那就是修炼者很容易因此造成心境上的缺失。观悟与体悟之间最大的差距，并非在结果上，而是在心境上，亲身体会过仙术在身侧爆开、困缚、拖拽、切割，那种生死一线的感觉，任是如何天赋异禀也是无法体会的。宗主幼年时被老宗主打爆了无数次，才将自己的心态扭转过来，学会谨慎与谦卑，他舍不得和老宗主一样打爆陈默的头，只好在一开始就不让对方踏入歧途。“二师尊我错了！您别动真格呀！”陈默被削了两次之后，认错得飞快，再不敢假借旁观之名行偷懒之实。而这也造成了马小凤从接受师祖指导的正经仙门弟子沦落成陈默的端茶倒水小厮，她倒也学了几个法术，但明显不如陈默学习的这一个，因为两位师尊都对她不感兴趣，也不愿意教习。只有陈默觉得愧疚，因此常常给马小凤开小课，可问题是他哪里会教人，他自己都时常不明白自己明白在哪儿、又不明白在哪儿，反正这样那样，就成功了。所以他教马小凤，一般也是这样那样一番后，问人家：“你懂了吗？”马小凤充分理解陈默的难处，因为她在陈府住了几日之后，也渐渐发现了两位“仙人”的存在，三人的教学活动并没有避开马小凤，然而比起陈默的“好像明白了”、“大概是这样吧”、“应该懂了”，马小凤的评价是：不知道他们在教些什么，陈默又在学些什么。