骆放哭笑不得，他不跟阮莓走，而是说：“我们不能约会。”
“为什么？”
“我们不是那种关系。
“哪种关系？”
“男女朋友关系。”
“不是男女朋友关系就不能约会吗？”
“这……”骆放声音微顿，他看阮莓那样子，估计就等着他否认然后拉着他去小树林了，所以，他坚定的说：“是的。”
“那我们是男女朋友了。”好奇心爆棚的阮莓拉着骆放就往小树林跑。
骆放一时分不清阮莓究竟是太单纯还是套路太深，懵懂的跟着阮莓走了两步后，两人便撞上了正气势十足前往小树林抓情侣的高中部教导主任吴主任。
骆放：“……”
就，这个世界真的是一比一复制了现实世界的学校，连抓早恋都如此真实。
吴主任停下脚步，他神情严肃的问两人：“你们要干嘛？”
骆放：“学习。”
阮莓：“约会。”
吴主任的脸色顿时沉了下来，周围的气氛也阴沉沉的，仿佛一触即发：“学习约会？”
“学习。”骆放重复，反手握过阮莓的手，轻轻的捏了一下。
阮莓心不甘情不愿：“学习。”
吴主任看了眼两人交握的双手，到底是忍住了职业病，对着他们挥挥手，然后便踏着杂草进入了幽静的小树林。
恰巧这时候晚自习的预备铃响起，骆放便带着阮莓回了高三四班，进门的时候撞上了语文老师周老师。
周老师头上戴了一顶渔夫帽，看见阮莓没什么好脸色，她径直走到了讲台上，手里是厚厚的一沓试卷。
试卷一张张的被发下去，阮莓很快就拿到了自己的试卷，分数惨不忍睹，她揉成一团扔进了课桌肚。
“借用一下你们晚自习的时间，我把作文给你们讲一下，另外还有几个反面典型，一会儿我们再说。”
周老师一点废话都没有，当即开始滔滔不绝。骆放摊开试卷看了眼题干，这次的作文是材料作文，并不稀奇，有什么好讲的呢？
他正想着，就听周老师冷声说道：“鹿璐，你给我站起来！”
又是鹿璐？
班级里很快就有了笑声说话的声音。他们的目光，像是一把把的钝刀子，直直落在了鹿璐的身上。
鹿璐站起身，她低垂着头，身子微微颤抖，显而易见的不安。
“我让你写议论文，你给我写叙事文？问你站医生还是站病人，你说你想当医生？还详细描绘你小时候的经历说你为什么想当医生来凑字数？你可真能。”
鹿璐声若蚊蚋：“我……”
“我什么我？”周老师眼中略过厌恶：“这就是我们班的反面典型之一，鹿璐，你现在就给我念念你写的都是什么东西！”
鹿璐不得不拿起了试卷，按照上面一个字一个字的念，她就坐在阮莓前面的位置，正在睡觉的阮莓被她给抖醒了。阮莓刚想提醒鹿璐安静点，便听见鹿璐轻细的声音响起。
鹿璐同学的确是将议论文写成了叙事文，详细描述了她悲惨的身世以及对未来的畅想。她想要做医生，她想要救死扶伤，她希望她的药可以治愈一切。